quinta-feira, 11 de junho de 2015

POTENCIAÇÃO

ATIVIDADES

01.  Números que assustam:
* 5,68 bilhões de pessoas vivem hoje no planeta.
* 5,7 bilhões de pessoas eram estimadas para viver no planeta hoje.
* 90 milhões nascem a cada ano.
* 800 milhões passam fome.
* 8,5 é a média de filhos por mulher em Ruanda.
* 1,4% da renda mundial está nas mãos dos 20% mais pobres.
* 35 milhões de pessoas migraram do hemisfério Sul para o Norte nas últimas três décadas. (Fonte: ONU) 
De acordo com o texto, os números que representam a quantidade de pessoas que vivem no planeta, nasce a cada ano e passa fome são, respectivamente: 

a) 568 . 109; 9 . 106; 8 . 106
b) 5,68 . 106; 9 . 106; 8 . 106
c) 568 . 107; 9 . 107; 80 . 107
d) 56,8 . 109; 90 . 109; 8 . 109
e) 568 . 108; 90 . 106; 80 . 106

02.  Simplificando a expressão [29 : (22 . 2)3]-3, obtém-se: 
a) 236
b) 2-30
c) 2-6
d) 1
e) a 

03.  (FUVEST) O valor de (0,2)3 + (0,16)2 é: 
a) 0,0264
b) 0,0336
c) 0,1056
d) 0,2568
e) 0,6256

4) Calcule

a) 7² =
b) 4² =
c) 2⁵ =
d) 8¹ =
e) 9⁰ =
f) (-9)² =
g) (-5)³ =
h) (-1)⁷ =
i) (-15)¹ =
j) (-10)⁰ =
k) (+3)⁴ =
l) (-1)⁵⁶ =
m) (-10)⁵ =


5) Calcule:

a) 2⁵ =
b) (-2)⁵ =
c) -2⁵ =
d) 2⁴ =
e) (-2)⁴ =
f) -2⁴ =
g) –(-3)⁴ =
h) –(-5)³ =
i) –(+2)⁶ =



6) Calcule:
 a) (3/2)² =
b) (-1/2)⁴ =
c) (-1/3)³ =
d) (-4/5)⁰ =
e) (-5/9)¹ =
f) (+7/8)¹ =
g) (-1/2)⁵ =
h) (-4/3)² =

7)Calcule:
a) 7⁻² =
b) 5⁻³ =
c) 2⁻⁴ =
d) 2⁻⁵ =
e) (-3)⁻² =
f) –(-3)⁻² =

8) Calcule:
 a) (3/2)⁻² =
b) (1/2)⁻³ =
c) (2/3)⁻² =
d) (-1/4)⁻² =
e) (5/2)⁻³ =
f) (-1/2)⁻⁴ =

9) Calcule:
 a) (-4)² - 3 =
b) 1 + (-2)³ =
c) -2 + (-5)² =
d) 15 + (-1)⁷ -2 =
e) (-2)² + (-3)³ +1 =
f) (-9)² -2 –(-3) -6 =
g) (-2) . (-7) + (-3)² =
h) (-1)³ + 3 + (-2) . (-5) =
  
10) Calcule o valor das expressões:
 a) (-4/3)² - 1 =
a) (1 - ½)² + (-1 + ½)³ =
b) (1 + ½)² - ¼ =


11) Classifique como verdadeiro ou falso:
 a) 5⁷ . 5² = 5⁹
b) 3⁹ : 3⁴ = 3⁵
c) 8⁵ : 8⁻³ = 8²
d) 7⁵ – 7³ = 7²
e) 7⁶⁻⁵ = 7⁶ / 7⁵
f) (7³)² = 7⁵
g) ( 5 + 2 )² = 5² + 2²
h) 3² + 3³ + 3⁵ = 3¹⁰

12) Simplifique, aplicando a propriedades de potência:
 a) (3 . 7)⁵ . ( 3 .7 )² =
b) (5xy²) . (2x²y³) =
c) ( a² . b)² . (a . b)³ =
d) (7xy²)² . (x³y²)⁴ =

13 ) Calcule:
 a) (-3)² + 6² =
b) 3² + (-5)² =
c) (-2)³ - (-1)³ =
d) 5² - 3⁴ - (-1)⁹ =
e) (-10)² - (-3) =
f) 5 . (-3)² + 1 - 6⁰ =
g) 4 . (-1) . (-3)² =
h) -4 . 6 . (-1)⁷ =
i) (-7)² - 4 . 2 . (-2) =
j) (-6)² - 4 . (-3) . (-3) = 

domingo, 7 de junho de 2015

EXERCICIOS EQUAÇÃO DO 2º GRAU

EXERCICIOS


1) Resolva as seguintes equações do 2° grau.
    a) x² - 7x = 0      
    b) x² + 5x = 0      
    c) 4x² - 9x = 0     
    d) 3x² + 5x =0   
    e) 4x² - 12x = 0   
    f) 5x² + x = 0       
    g) x² + x = 0        
    h) 7x² - x = 0       
    i) 2x² = 7x           
    j) 2x² = 8x           
    k) 7x² = -14x       
    l) -2x² + 10x = 0   

2) Resolva as seguintes equações do 2° grau
    a) x² + x (x – 6) = 0       
    b) x(x + 3) = 5x             
    c) x(x – 3) -2 (x - 3) = 6  
    d) (x + 5)² = 25              
    e) (x – 2)² = 4 – 9x         
    f) (x + 1) (x – 3) = -3

3) João é aluno do 9º ano e está estudando equações do segundo grau. Ele sabe que uma equação do segundo grau completa é do tipo ax² +bx +c=0. João resolveu a equação 1x² -8x +12 =0 e encontrou:
a) 2 e 6.
b) -2 e -6.
c) 2 e -6.
d) -2 e 6.


4) Uma equação do segundo grau nem sempre possui raízes. Isto acontece quando o valor do delta é negativo. A equação 25x² -40x +25 = 0 é um exemplo disso. Calculando o valor do delta para a equação anterior, encontra-se o valor:
a) -900.
b) -2520.
c) -2580.
d) -4100.

5) Existem equações do segundo grau incompletas, ou seja, podem não apresentar o termo b ou o termo c. A equação 10x² -160 =0 é uma equação do segundo grau incompleta porque o termo b é igual a zero. Resolvendo a equação anterior, você encontrará:

a) 4 e 4.
b) -4 e -4.
c) 4 e -4.
d) -4 e 4.

6) A equação 3x² -6x = 0 também é uma equação do segundo grau incompleta porque o termo c é igual a zero. Mesmo sendo incompleta a equação anterior pode ser resolvida. Resolvendo esta equação, você encontrará:
a) 3 e -6.
b) -3 e 6.
c) 0 e 2.
d) 0 e -2.

7) Uma equação do segundo grau é do tipo ax² + bx + c = 0. A equação 1x² + 1x -12 = -15 não está nesse formato, mas pode ficar. Então, fazendo os cálculos necessários, colocando a equação anterior no formato correto e depois resolvendo, você encontrará o conjunto solução:
a) S= {1, -12}.
b) S= {-12, -15}.
c) S= {1}.

d) S= Ø.

EXERCICIOS SOBRE EQUAÇÃO DO 2º GRAU


EXERCICIOS - EQUAÇÕES DO 2º GRAU
Exercícios de Equações de 2º Grau
1) Identifique os coeficientes de cada equação e diga se ela é completa ou não:
a) 5x2 - 3x - 2 = 0
b) 3x2  + 55 = 0
c) x2 - 6x = 0
d) x2 - 10x + 25 = 0
2) Achar as raízes das equações:
a) x2 - x - 20 = 0
b) x2 - 3x -4 = 0
c) x2 - 8x + 7 = 0
 3) Dentre os números -2, 0, 1, 4, quais deles são raízes da equação x2-2x-8= 0?
4) O número -3 é a raíz da equação x2 - 7x - 2c = 0. Nessas condições, determine o valor do coeficiente c:
5) Se você multiplicar um número real x por ele mesmo e do resultado subtrair 14, você vai obter o quíntuplo do número x. Qual é esse número?
6)Aplicando a fórmula de Bhaskara, resolva as seguintes equações do 2º grau.
a) 3x² – 7x + 4 = 0
b) 9y² – 12y + 4 = 0
c) 5x² + 3x + 5 = 0
7)Determine quais os valores de k para que a equação 2x² + 4x + 5k = 0 tenha raízes reais e distintas.
8)Calcule o valor de p na equação x² – (p + 5)x + 36 = 0, de modo que as raízes reais sejam iguais.
Para essa condição, o valor de ∆ precisa ser igual a 0.
9=)Quais são as raízes da equação x²-x-20=0?
a)S={-4 e 5}
b)S={7 e 9}
c)S={-25 e 75)
d)S={-7 e 4}
e)S={6 e 8}
10)Quais são as raízes da equação x²-3x-4=0?
a)      S={1 e 7}
b)      S={9 e 14}
c)       S={2 e 8}
d)      S={-1 e 4}
e)      S={3 e 4}
11)Quais são as raízes da equação x²-14x+48=0?
a)      =S={9 e 10}
b)      S=={4 e 8}
c)       S={6 e 8}
d)      S==={1 e 5}
e)      S={-6= e -4}
12)Escolha qua=l das alternativas correspondem as letras a, b e c, da equação x²+9x+8=0?
a)      a=1, b=2= e c=7
b)      a=1, b=5 e= c=-8
c)       a=-1, b=-9 e= c=4
d)      a=2, b=18 e c=16
e)      a=1, b=9 e c=8
13)Escolha qual das alternativas correspondem as letras a, b e c, da equação x²-7x+5=0?
a)      a=-1, b=7 e c=-8
b)      a=1, b=-7 e c=5
c)       a=1, b=-2 e c=12
d)      a=1, b=-3 e c=1
e)      a=4, b=-8 e c=9
14)Delta = b²-4ac. Essa afirmação é verdadeira ou falsa?
a)Verdadeira
b)Falsa=
15)Quais= são as raízes da equação x²-5x+6=0?
a)      S=={-2 e 4}
b)      S={1 e 9}
c)       S={2 e 3}
d)      S={8 e 13}
e)      S={-2 e 4}
16)Quais são as raízes da equação x²+2x-8=0?
a)      S={1 e -5}
b)      S={7 e -1}
c)       S={1 e -1}
d)      S={2 e -4}
e)      S={-2 e -7}
17)Quais são as raízes da equação x²+3x-28=0?
a)      S={-7 e 4}
b)      S={-=1 e 4}
c)       S={8 e= -7}
d)      S={-7 e 7}
e)      S={5 e -4}
18. Calcular o discriminante de cada equação e analisar as raízes em cada caso:
a)  x² + 9 x + 8 = 0        
b) 9 x² - 24 x + 16 = 0   
c) x² - 2 x + 4 = 0          
d) 3 x² - 15 x + 12 = 0   
e) 10 x² + 72 x - 64 = 0 
e) 5x² - 3x - 2 = 0
f) x² - 10x + 25 = 0
g) x² - x - 20 = 0
h) x² - 3x -4 = 0
i) x² - 8x + 7 = 0

RESOLVA AS EQUAÇÕES DE 2º GRAU

1) x² - 5x + 6 = 0        
2) x² - 8x + 12 = 0       
3) x² + 2x - 8 = 0         
4) x² - 5x + 8 = 0         
5) 2x² - 8x + 8 = 0      
6) x² - 4x - 5 = 0          
7) -x² + x + 12 = 0       
8) -x² + 6x - 5 = 0        
9) 6x² + x - 1 = 0         
10) 3x² - 7x + 2 = 0     
11) 2x² - 7x = 15         
12) 4x² + 9 = 12x        
13) x² = x + 12           
14) 2x² = -12x - 18      
15) x² + 9 = 4x            
16) 25x² = 20x – 4      
17) 2x = 15 – x²          
18) x² + 3x – 6 = -8     
19) x² + x – 7 = 5       
20) 4x² - x + 1 = x + 3x²        
21) 3x² + 5x = -x – 9 + 2x²    
22) 4 + x ( x - 4) = x              
23) x ( x + 3) – 40 = 0   
24) x² + 5x + 6 = 0       
25) x² - 7x + 12 = 0       
26) x² + 5x + 4 = 0        
27) 7x² + x + 2 = 0         
28) x² - 18x + 45 = 0     
29) -x² - x + 30 = 0       
30) x² - 6x + 9 = 0         
31) (x + 3)² = 1            
32) (x - 5)² = 1              
33) (2x - 4)² = 0             =
34) (x - 3)² = -2x²           =
35) Quais são as soluçõe=s da equação 3x² - 12 = 0?
36) x² + 3x - 28 = 0       =
37) 3x² - 4x + 2 = 0      
38) x² - 3 = 4x + 2        
PROBLEMAS COM EQUAÇÃO DO 2° GRAU

1) A soma de um numero com o seu quadrado é 90. Calcule esse numero.
2) A soma do quadrado de um número com o próprio número é 12. Calcule esse numero.
3) O quadrado menos o dobro de um número é igual a -1. Calcule esse número.
4) A diferença entre o quadrado e o dobro de um mesmo número é 80. Calcule esse número =
5) O quadrado de um número aumentado de 25 é igual a dez vezes esse número.   Calcule esse número.
6) A soma do quadrado de um número com o seu triplo é igual a 7 vezes esse número. Calcule esse número.
7) O quadrado menos o quádruplo de um numero é igual a 5. Calcule esse número.
8) O quadrado de um número é igual ao produto desse número por 3, mais 18. Qual é esse numero?
9) O dobro do quadrado de um número é igual ao produto desse numero por 7 menos 3. Qual é esse numero?
10) O quadrado de um número menos o triplo do seu sucessivo é igual a 15. Qual é esse numero?
11) Qual o número que somado com seu quadrado resulta em 56?
12) Um numero ao quadrado mais o dobro desse número é igual a 35. Qual é esse número ?
13) O quadrado de um número menos o seu triplo é igual a 40. Qual é esse número?  
14) Calcule um número inteiro tal que três vezes o quadrado desse número menos o dobro desse número seja igual a 40.)
15) Calcule um número inteiro e positivo tal que seu quadrado menos o dobro desse número seja igual a 48.
16) O triplo de um número menos o quadrado desse número é igual a 2. Qual é esse número?
17) Qual é o número , cujo quadrado mais seu triplo é igual a 40?
18) O quadrado de um número diminuido de 15 é igual ao seu dobro. Calcule esse número. 
19) Determine um número tal que seu quadrado diminuído do seu triplo é igual a 26.
20) Se do quadrado de um número, negativo subtraimos 7, o resto será 42. Qual é esse número? 
21) A diferença entre o dobro do quadrado de um número positivo e o triplo desse número é 77. Calcule o número.
22) Determine dois números ímpares consecutivos cujo produto seja 143.)

23) Um azulejista usou 2000 azulejos quadrados e iguais para revestir 45m² de parede. Qual é a medida do lado de cada azulejo?